El Gobierno de la Comunidad de Madrid, presidido por Cristina Cifuentes, está trabajando en una nueva asignatura optativa para Educación Secundaria de cara al próximo curso escolar 2017/18 sobre el respeto y no discriminación al colectivo de gais, lesbianas, transexuales y bisexuales.

Cifuentes ha aludido a la creación de esta nueva asignatura para recalcar que no será una disciplina obligatoria sino que “sería opcional e incluiría contenidos que sensibilicen y promuevan normas internacionales Derechos Humanos, igualdad y no discriminación”.

Desde la Consejería de Educación han recalcado que esta asignatura aún se está definiendo y que la previsión es crearla como disciplina de libre elección para aquellos centros, que dentro de su autonomía, decidan implantarla como optativa.

La asignatura, según precisan las mismas fuentes, no tendrá un contenido exclusivo sobre igualdad y respeto al colectivo LGTBI, sino que su campo será más amplio. En este sentido, aluden entre sus contenidos a la enseñanza sobre normas internacionales de Derechos Humanos y en los aspectos relacionados con la no discriminación y la igualdad entre personas.

Además, desde la Consejería de Educación han detallado que se han repasado todos los contenidos curriculares sobre las cuestiones de igualdad e identidad de género. Así, exponen que la LOMCE ya aparecen estos contenidos de formas transversales y esta nueva asignatura sería un paso más en el cumplimiento de la normativa educativa de rango estatal.

Por otro lado, aluden a la ley autonómica de Protección Integral contra la LGTBifobia y la Discriminación por Razón de Orientación e Identidad Sexual en la Comunidad de Madrid. En esta normativa, en su artículo 31.9, se recoge que “dentro de los contenidos educativos de libre asignación de la Comunidad de Madrid se garantizará que todos los alumnos madrileños reciban la formación que promueva los valores constitucionales de convivencia, respeto e igualdad hacia el colectivo LGTBI, una aproximación hacia los distintos modelos de familia y se explique la realidad de las diferentes orientaciones sexuales e identidades de género”.

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