El Ministro de Educación de la República de Irlanda, Richard Bruton, anunció esta semana una revisión de las disposiciones de los contenidos en educación sexual (RSE) en todas las escuelas.

La enseñanza sobre el sexo y las relaciones ha sido obligatoria en las escuelas irlandesas desde la década de 1990, pero un comité en el Parlamento irlandés advirtió recientemente que la orientación está muy desactualizada y requiere una nueva redacción. En respuesta, Bruton escribió esta semana al Consejo Nacional de Currículo y Evaluación para pedirle que elabore nuevas directrices. El departamento dice que los contenidos LGBTQ+  son uno de los temas específicos que el ministro le pidió al organismo que considere modernizar, así como el consentimiento, las redes sociales, Internet y la anticoncepción moderna.

Hoy estoy anunciando una revisión de Relaciones y Educación Sexual en las escuelas. Es importante que revisemos este área de aprendizaje para asegurarnos de proporcionar información adecuada a los estudiantes con respecto a la sexualidad y las relaciones a través del plan de estudios. El plan de estudios RSE cumple una función importante. Cada estudiante tiene derecho a acceder a información sobre salud sexual, relaciones y sexualidad, y esto debe ser explicado de manera objetiva en cada escuela. Quiero asegurarme de que el plan de estudios de RSE satisfaga las necesidades de los jóvenes de hoy, que se enfrentan a una variedad de problemas diferentes a los que enfrentan los jóvenes a fines de la década de 1990.

El Ministro agregó que esta revisión también analizará la efectividad de las oportunidades de desarrollo profesional continuo que actualmente se brindan a los maestros de RSE. Es esencial que el plan de estudios sea impartido por maestros que son totalmente compatibles y que se sienten cómodos enseñando el plan de estudios y hablando con sus alumnos sobre sexualidad y relaciones. A través de las escuelas para padres y estudiantes, las escuelas tendrán que establecer información para los padres con respecto a RSE. Una mejor comunicación entre los padres y las escuelas es un compromiso clave en el Plan de Acción para la Educación, cuyo objetivo es hacer que el servicio de educación y formación irlandés sea el mejor en Europa. Una mejor comunicación en RSE fue una recomendación clave en el Informe del Inspector Jefe que se publicó a principios de este año.

En la revisión de cómo se proporciona la RSE en nuestras escuelas, se tendrán en cuenta los puntos de vista de todos los agentes de la educación, los resultados de investigaciones recientes, los cambios sociales y culturales, y políticas existentes y materiales de enseñanza.

Moninne Griffith, directora ejecutiva de BeLonG to Youth Services, dijo: “Estamos encantados de que las relaciones y la educación en sexualidad se revisen para reflejar las necesidades de los jóvenes de Irlanda en la actualidad, incluidos nuestros jóvenes LGBTI+. Durante demasiado tiempo, se ha enseñado información sobre relaciones entre personas del mismo sexo, sexo seguro y asuntos LGBTI + en solo una pequeña minoría de aulas en Irlanda. Nuestros jóvenes LGBTI + han estado pidiendo mejoras en la educación sexual desde hace muchos años. Están frustrados por la falta de información disponible y ansiosos por ver mejoras significativas. Con este proceso de revisión, esperamos que la implementación de RSE sea obligatoria para todas las escuelas. Nuestro trabajo con las escuelas y el sector educativo durante la última década como parte de Stand Up LGBTI + Awareness Week se ha centrado en llevar conversaciones e información sobre orientación sexual, identidad de género e igualdad a las aulas en Irlanda.

En 2017, alrededor del 43% de las escuelas de secundaria de todo el país participaron en el evento de una semana de duración. El año pasado se lanzó una revisión similar en el Reino Unido bajo la anterior secretaria de Educación, Justine Greening, pero después de que Theresa May la despidiera, su sucesor como secretario de Educación, Damian Hinds, decidió no cumplir la promesa de educación inclusiva en materia LGBT.

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